这位纽约老师出了名，因为她用几块乐高积木帮孩子学懂了数学 ...

今天和大家分享一点好玩的。美国纽约有一个叫Alycia 的小学女老师，*近在美国媒体上得到不少报道，因为她常用乐高积木帮孩子学习数学概念。要知道，美国小孩学数学，真的各种不起劲，而Alycia老师用孩子喜欢的乐高积木一下子帮他们理解了抽象的数学概念，真的是办法巧巧的，功劳大大的。

这就是Alycia,  看上去很有亲和力的一位老师，她教三年级。她的方法在2013年就开始得到关注和传播 ...

lycia 老师认为要提高孩子们的学习数学的兴趣，而且真正学懂，把数学变成游戏是一个不错的方法。所以，她的教室里老师学生们都很 "high" .

 

 

让Alycia在美国声名大噪的是她的乐高数学教学法，

 

 

 

 

 

对，用的就是这么简单的几个基础款 ...

对于小学生来说，理解部分（part）和整体（total），三快小积木就够了！

 

 

 

对小孩来说，分数并不是特别容易理解的概念。而几块乐高，就能帮助解释得妥妥的 ...

 

 

 

 

2*8的长条红积木代表1，以这个为基准，可以演绎更为复杂的分数概念 ...

用乐高学习数组的概念*方便不过，学生们马上懂得什么叫 Mean（平均值）、Median （中位值）、和Mode（数组中重复*多的数值） ...

 

平方这个数学概念，用乐高变换无穷的积木组合也能轻松演绎！

 

 

乐高组合的变化无穷，和数学的变化无穷，是天生的一对 ...

 

 

 

每一块乐高积木都是一个数字的表现，所以用乐高帮孩子建立初步的数字观念，理解基本的数学概念，真的是挺好用的。我感觉从孩子开始接触数字开始，就可以用上这个方法。

Alycia的方法已经有越来越多的老师、家长、孩子去用。这是外网上一个乐高数学学习法海报，包含了好几个案例，从上到下，从左到右，有：

1、理解分数

2、理解面积和周长

3、理解乘法

4、理解均值、中位数、范围

5、理解个十百千

6、建立空间感、位置感，等

 

 

 

 

 

对做数学启蒙的小孩来说，小小积木，更是好用 。。。

 

 

 

 

读到这里，有朋友也许会想，哇，这么点数学，美国小孩还要动用这么多“道具”才能学懂？

檩子倒是觉得，如果这些道具的确能帮小孩生动地理解数学概念，为什么不用呢？

  怎么样？试试看！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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